Apprendre la musique

• Dès 4 ou 5 ans, l’éveil est musical et corporel, musique et danse, deux arts intimement liés. L’enfant bénéficie de 45 minutes de cours hebdomadaire.   
• Dès 6 ans, l’enfant découvre les différents instruments de Musique et esthétiques de danses à travers les ateliers de découverte de 20 minutes complémentaires au cours principal de 1 heure (1h20 hebdomadaire). 

L’élève bénéficie du cours d’instrument de 30 minutes à 1h00 selon le Cycle et d’un atelier de pratique collective obligatoire à partir du milieu de 1er Cycle.  

• Dès 7 ans, l’élève a accès au cours d’orientation musique d’1 heure et au cours d’instrument de son choix de 30 minutes (1h30 hebdomadaire). 
• Dès 8 ans, l’élève peut suivre le parcours traditionnel diplômant reposant sur 3 cycles d’apprentissage de 3 à 5 ans. Parcours reposant sur un cours de formation musicale d’1h30 innovant et ludique, intégrant la pratique vocale, instrumentale, percussions et percussions. 
• Dès 15 ans et adulte débutant, les élèves sont accueillis pendant deux années successives au sein du parcours découverte spécifique, permettant ainsi un apprentissage accéléré des bases musicales et de la pratique instrumentale de son choix. Cette période probatoire permet à l’élève d’accéder par la suite directement au 2ème Cycle du parcours traditionnel diplômant ou vers des parcours adaptés et souples comme le parcours personnalisé (2 cours hebdomadaires) ou le parcours différencié (1 cours hebdomadaire).  

Voix  

• Chant Lyrique  
• Jazz Vocal, latin Jazz  
• Chant Musiques Actuelles et traditionnelles  
• Chant Choral  
• Maîtrise Vocale

Vents  

• Flûtes (Flûte traversière, Flûte irlandaise, initiation au traverso)  
• Clarinette  
• Basson  
• Saxophone  
• Trompette  

Cordes frottées  

• Violon  
• Violoncelle  
• Contrebasse Classique et Jazz  
•  Vielle à Roue Nouveauté ! 

Cordes pincées  

• Guitare classique  
• Guitare électrique  
• Guitare basse électrique  
• Mandoline Nouveauté ! 
• Luth Renaissance Nouveauté ! 
• Luth Oriental Nouveauté ! 

Instruments polyphoniques  

• Piano  
• Piano Jazz  

Percussions  

• Percussions Classiques Nouveauté ! 
• Batterie  
• Cajòn  
• Percussions Brésiliennes  
• Percussions Africaines : Djembe et Sabar  
• Percussions Indiennes 
• Tablas  
• Percussions Iraniennes
• Zarb ou Persian Tombak  
• Percussions urbaines et corporelle  

Atelier de Formation musicale (obligatoire à partir du Cycle 1)  

• Formation Musicale Innovante (FM alliant pratiques vocales, instrumentales et percussions) 
• Formation musicale Musiques Actuelles (Accès à partir du milieu du 1er Cycle)  
• Formation musicale Chanteur (sur demande)  

Ateliers de pratiques collectives Musicales 

• Maîtrise Vocale (filière vocale enfants, niveau minimum requis sur audition)  
• Atelier Lyrique
• Atelier de découverte instrumentale (Réservé aux élèves d’initiation)  
• Atelier Orchestre - Niveau 1 (Niveau Cycle 1)  
• Atelier Orchestre - Niveau 2 (Niveau Cycles 2 et 3 et confirmés)  
• Ensemble de Guitares (niveau de milieu de 1er Cycle minimum)  
• Atelier Musique ancienne et traditionnelle (Niveau minimum requis 2ème Cycle)  
• Découverte des Percussions Classiques (niveau de milieu de 1er Cycle minimum)  
• Atelier groupe de Musiques Actuelles (niveau de milieu de 1er Cycle minimum)  
• Atelier Voix et instrument Jazz/Latin et Musiques Actuelles  
• Atelier Jazz instrumental (dès le milieu du 1er Cycle)
• Atelier Percussions traditionnelles (niveau de milieu de 1er Cycle minimum)  
• Atelier de découverte MAO (Musique assistée par Ordinateur)  
• Atelier MAO/CAO (Niveau minimum requis 2ème Cycle) 
• Atelier de Musique à l’image (sur demande)

La pratique collective instrumentale est obligatoire à partir de la 3ème  année de 1er  Cycle et autant que possible en lien avec la pratique instrumentale de l’élève. Vocale ou orchestrale, elle possède les vertus artistiques, éducatives et sociales nécessaires à l’épanouissement du musicien de demain. L’atelier permet d’insuffler les valeurs musicales en lien avec l’écoute de l’autre, le développement de la pulsation et du rythme, la découverte du répertoire, des esthétiques, la rencontre et le partage.  

Tout élève peut accéder à un deuxième atelier de de son choix.  

La mise en place d’ateliers ou Masterclass avec les artistes musiciens, compositeurs en résidence au Centre des arts ou sur le territoire enrichira l’apprentissage des élèves de tous niveaux